Pengembangan Buku Panduan Program Merancang Website Berbasis CMS Wordpress Bagi Guru
DOI:
https://doi.org/10.58797/teras.0102.01Keywords:
buku, CMS, petunjuk, WordPressAbstract
Abstract
CMS is an application that manages, edits, and publishes web content. The CMS interface is more visually enabling without coding, thus enabling teachers to develop websites. Teachers can build websites personally and be used to support careers. These online pages can be used to make portfolios, take online classes, and publish papers. This research aims to develop a guidebook that teachers can use in designing WordPress CMS-based websites. This time, the research and development method or Research and Development (RnD). The research model used is 4D Thiagarajan, it's just that the stage is used until developed. The results of this research are in the form of a book, "Guidelines for Designing WordPress CMS-Based Websites for Teachers", which will be used in community service in high schools. Products are developed using Microsoft PowerPoint. The total number of pages produced is 33 pages. The book contains how to: (1) Choose the desired and available domain, (2) Determine the purpose of creating a website, (3) Edit website pages, (4) Add pages to the website, and (5) Create news or posts on the website.
Abstrak
CMS adalah aplikasi yang mengelola, mengedit, dan menerbitkan konten web. Antarmuka CMS lebih visual memungkinkan tanpa pengkodean sehingga memungkinkan guru untuk mengembangkan website. Guru dapat membangun website secara pribadi dan dapat digunakan menunjang karier laman online tersebut dapat digunakan sebagai media membuat portofolio, kelas online, dan publikasi karya tulis. Tujuan penelitian ini peneliti ingin mengembangkan buku panduan yang dapat digunakan oleh guru dalam merancang website berbasis CMS WordPress. Metode penelitian kali ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (RnD). Model penelitian yang digunakan adalah 4D Thiagarajan hanya saja taham yang digunakan sampai develop (pengembangan). Hasil penelitian ini berupa buku “Panduan Merancang Website Berbasis CMS WordPress bagi Guru” akan digunakan dalam pengabdian masyarakat di sekolah menengah. Produk dikembangkan dengan menggunakan Microsoft Power Point. Total halaman yang dihasilkan berjumlah 33 halaman. Buku tersebut memuat cara: (1) Memilih domain yang diinginkan dan tersedia, (2) Menentukan tujuan dalam membuat website, (3) Mengedit halaman website, (4) Menambahkan halaman pada website, dan (5) Membuat berita atau post pada website.
References
Artiono, R., Yunianti, D. N., Prawoto, B. P., Juniati, D., & Budayasa, I. K. (2022). Pelatihan Pembuatan Web Portofolio Guru Selama Masa Pandemik Covid-19 di SMA Shafta Surabaya. JANITA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT , 2(1), 27-35.
Hoong, C. C., & Ameeden, M. A. (2015, April). Intuitive Content Management System. In 2015 International Conference on Computer, Communications, and Control Technology (I4CT) (pp. 541-543). IEEE.
Huda, B., & Priyatna, B. (2019). Penggunaan Aplikasi Content Management System (CMS) untuk Pengembangan Bisnis Berbasis E-commerce. Systematics, 1(2), 81-88.
Kristiyani, A. (2020). Pengembangan buku referensi menulis faktual berbasis multiliterasi. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 4(1), 177-184.
Kuswandi, D. (2022). Konstruksi Learning Content Management System (LCMS) (Vol. 1). Academia Publication.
Najikhah, F. & Ismaniati, C. (2018). Pengembangan Buku Panduan Sebagai Sumber Belajar Untuk Tenaga Kerja Indonesia Di Malaysia. Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 3(2), 75-86.
Nirmalarasati, A. (2019). Perancangan Buku Panduan Cosplay Shuten Doji (Onmyoji) (Doctoral dissertation, Institut Seni Indonesia Yogyakarta).
Sulistio, P. H. (2017). Pelatihan Pembuatan Modul Pembelajaran di SMP Providentia Jakarta Barat. Jurnal Abdimas. 4(2). 275-279.
WordPress (2022). https://wordpress.com/id/.
Zahro, E. A., Yuda, M. U., & Widiastuti, S. (2021). Pengembangan Buku Panduan Membaca Cerita Sebagai Bahan Ajar Tambahan Memahami Cerita Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 1(4), 171-178.
Zein, A., Eriana, E. S., & Persada, G. N. (2021). Pembuatan Website Cms (Content Management System) pada SMK Muhammadiyah Parung Bogor. Jurnal Ilmu Komputer, 4(2), 70-75.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Mutoharoh Mutoharoh
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
