Nurofi’atin, Umi. 2024. “Perbandingan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik MA Selama Pembelajaran Daring Dan Pembelajaran Tatap Muka Pada Materi Dimensi Tiga”. Mitra Pilar: Jurnal Pendidikan, Inovasi, Dan Terapan Teknologi 3 (2):77-84. https://doi.org/10.58797/pilar.0302.05.