Rodiyah, S. (2023) “Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab dengan Metode Two Stay Two Stray pada Siswa Kelas VII (Studi Kasus MTSN 9 Jakarta)”, Mitra Pilar: Jurnal Pendidikan, Inovasi, dan Terapan Teknologi, 2(2), pp. 71–80. doi: 10.58797/pilar.0202.04.