Desain Permainan Edukatif yang Mengintegrasikan Aspek Kesadaran Lingkungan dalam Pembelajaran Fisika
DOI:
https://doi.org/10.58797/sppkm.01.13Keywords:
Permainan Edukatif, Kesadaran Lingkungan, Pemanasan GlobalAbstract
Abstract
Educational games can provide an interesting learning environment and create a learning atmosphere that allows students to learn while playing, so as to increase students' interest and motivation. This research aims to produce an integrated design of environmental awareness aspects in the form of games that allow students to understand physics concepts related to global warming and increase environmental awareness in students. This research uses analysis and design methods. At the analysis stage, identification of learner needs and identification of devices to be developed were carried out. In the design stage, the design of the product that will be developed using global warming material is carried out. The results of this development are in the form of an educational game design that is integrated with aspects of environmental awareness in which there are missions that contain global warming material content regarding the prevention of the effects of global warming that occurs. It is hoped that this research will increase the motivation of students and trigger positive actions in protecting the environment.
Abstrak
Permainan Edukatif dapat memberikan lingkungan belajar yang menarik dan menciptakan suasana pembelajaran yang memungkinkan peserta didik belajar sambil bermain, sehingga dapat meningkatkan minat dan motivasi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan integrasi aspek kesadaran lingkungan dalam bentuk permainan yang memungkinkan siswa untuk memahami konsep fisika yang terkait dengan pemanasan global serta meningkatkan kesadaran lingkungan pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode analisis dan desain. Pada tahap analisis, dilakukan identifikasi kebutuhan peserta didik dan identifikasi perangkat yang akan dikembangkan. Pada tahap perancangan dilakukan dengan membuat rancangan produk yang akan dikembangkan menggunakan materi pemanasan global. Hasil dari pengembangan ini berupa rancangan permainan edukatif yang terintegrasi aspek kesadaran lingkungan yang di dalamnya terdapat misi-misi yang berisi konten materi pemanasan global mengenai pencegahan dari dampak pemanasan global yang terjadi. Diharapkan bahwa penelitian ini akan meningkatkan motivasi peserta didik dan memicu tindakan positif dalam menjaga lingkungan.